史记与中华优秀传统文化传承


 发布时间:2020-11-24 14:09:43

遇到难以解决的情况,则用异文校,即“把相关情况摆上去,不做判断,更不改字”。赵生群说:“尽管张文虎校勘很精,但也有错误,比如《史记·三代世表》他改错了10处,从学术角度来讲是很严重的。”再比如,《秦本纪》中,“始皇帝五十一年而崩”,钱大昕曾经指出,秦始皇没有活到51岁,“五”应该

而《匈奴传》则记录了匈奴来信的具体言辞,季布的话也更为具体。而回信有“退日自图,年老气衰,发齿堕落,行步失度,单于过听,不足以自污”语。胡广说,季布一个人的话,前后不同,前说本于《史记》,“后说不知有何从出也”。特别是“中间二书,媟秽尤甚”,都应当“刊削,不宜留污简牍”。《史记》的相关记录相对简略,“于此亦可见《史记》《汉书》之优劣也”。然而我们今天读史的人,则大致都会认为《汉书》的记录更为可贵。宋人谢采伯《密斋笔记》卷二注意到,《汉书》的《外戚传》在《匈奴传》之后,以为缘由在于吕后等人对国家的祸害甚至超过匈奴威胁。她们因为“负宗社、误国家”,附之于帝纪之后,是不可以的。这位谢先生又说:“是百万之师不若一女子足以亡人之国也。”他以为其他正史都没有将《外戚传》置于《匈奴传》之后的,这体现了班固《汉书》的优越。这样的分析,恐怕许多关心《史》《汉》的朋友都未必同意。-王子今(中国人民大学国学院教授)(本报记者陈菁霞采访整理)。

如果已经到了乌江边,或接近了乌江,就不能用“欲东”(想要往东去)。关在书斋里研读《史记》,以为乌江离东城很近,项羽想着想着就到了乌江。实际上不是那么回事。古人说的“乌江”,是指长江自芜湖以下斜北行的那一段。项羽“欲东渡乌江”,是想东去渡过长江。按现代的计算,从东城到长江边,最近的距离也在二百四十里以上,而且这一带主要是山地和丘陵,尤其是东城附近,山峰绵亘,冈峦起伏,小河、小溪众多。项羽逃到这样的地方,又有数千汉军骑兵的围追堵截,他是不可能冲杀多远的。

这群人有一个响亮的名字——战国说客。姜安认为,战国有两个特点,一为战争,一为合纵连横,在此大背景之下,绝代双骄横空出世,那就是说客群体中的旗帜性人物——张仪与苏秦。这是姜安设计的《战国说客双雄》的开头语,但是可能出于电视媒体的考虑,讲座开头采用了解说词的方式解说“说客”。张仪作为战国时期最著名的说客之一,姜安如何揭开其纵横天下的秘决呢?关于张仪的出身,《史记》的记载只有三个字“魏人也”。张仪是个怎样的人?姜安讲了一段历史故事。

陕西韩城芝川镇,黄河边的一座山岗上,矗立着《史记》作者司马迁的祠堂。正是在这座祠堂,隐藏着他人生遭遇的种种印记。2000年前,司马迁就踏着祠堂前那样的沧桑古道,南涉江淮流域,北游齐鲁大地,奉旨西征巴蜀,南至云贵边陲。考察了大量历史典故。父亲司马谈死后,司马迁承袭父亲的职务做了太史令,从此可以阅读国家档案和图书文献,他以深厚的文化积淀,撰写了历史巨著《史记》,被列为中国二十四史的第一部,祠堂前匾额上镌刻的“高山仰止”,就是对他史学成就的最高评价。

抽掉这些背景,我们和《古文观止》就很隔膜了。说句实在话,我是到了二十多岁才开始读完整篇幅的《论语》,到现在,才对《古文观止》大有感慨,我是在《聊斋志异》《史记》和《资治通鉴》的基础上读《论语》,人家是在《三字经》《论语》的基础上读《史记》《资治通鉴》,然后才读闲书《聊斋志异》,我是倒过来读的。当然,也不是说非得到二十岁才读《论语》,非得到三十岁才读《古文观止》,而是说后者的味道,要借助前者的铺垫,不妨放在一块读,互相作为注释,这才是读书的妙处。我个人对传统文化的爱好,是以中学阶段为起点的,从《促织》出发,到“聊斋”,到《史记》,到《资治通鉴》和四书五经,老庄孙墨,最初的基础是中学语文老师打下的。因此,在这里,我要向中学阶段的语文老师表示敬意。

编剧和导演不是历史专家,若要说处处完美对他们实属苛刻,但对于大众都普遍熟知的常识,“文化精英们”屡次犯下低级错误就有点说不过去了。针对历史剧的这种现象,在北京师范大学古籍与传统文化研究院副教授史杰鹏看来,即便是剧,但史的部分也应该遵守一定的底线,“后人都知道的成语、俗语就不能乱用,如果是不大常见的生僻词语、事件等,用错了是可以理解的。但像‘三字经’穿越至秦朝的情节就属于低级错误,不能原谅了。一部历史剧中出现太常识性的错误就会降低品质;就像‘我孝庄’(《康熙王朝》)这样连中学生都能看出来的错误,不仅是基本历史知识的缺乏,更体现了创作者态度不认真、素质低。

怎么追查到凶手了呢?文献有两条记载:一是司马迁的《史记·梁孝王世家》,二是《史记·梁孝王世家》的褚少孙补文。《梁孝王世家》载,京城刺杀大臣系列案爆发后,景帝意识到此事可能与梁王刘武有关,一查,果然是梁王指使。于是,派了一批接一批的使者到梁国追捕凶手,重点查处梁王手下公孙诡、羊胜两人,这两个家伙是刘武最贴心的亲信、跟班,这次的刺杀事件就是他们亲自雇的杀手。面对中央政府的严查追捕,两位穷途末路的跟班藏到了梁王刘武的王宫。

A 谈新作“就《史记》中的某一材料生发开来,谈感悟,说体会,讲心得,启心智。”山东商报:王老师好。很喜欢您在《百家讲坛》的演讲,也喜欢您书写的风格。这些讲述以及出版的相关书籍,多是谈《史记》里的某个重要人物的。这次您出版《追问大历史》,似乎与这样的编排不太相同,能谈一下这本书的体系安排,以及您写作的初衷吗?王立群:确如所言,这部书与以往的《读史记》系列不一样。最大的不同只有一点:《读史记》系列是以《史记》中的某个人物为中心来写,《追问大历史》不是以《史记》中的某个人物为中心来写。

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